Entre los cubos debajo del sofá, las piezas pequeñas en el pasillo, los juguetes abandonados tres días después de llegar y las cestas que se desbordan… a veces acabamos preguntándonos cómo han podido tantos juguetes invadir la casa.
Y, sin embargo, el problema no es necesariamente haber «malcriado demasiado» a tu hijo.
A menudo, simplemente compramos con buenas intenciones: para hacerlo feliz, mantenerlo ocupado, ayudarlo a aprender o porque un juguete parecía realmente genial en ese momento.
Pero unas semanas más tarde, algunos terminan olvidados en el fondo de una caja.
Entonces, ¿cómo evitar acumular juguetes sin privar por ello a tu hijo?
La respuesta suele resumirse en pocas palabras: menos juguetes, pero mejor elegidos.
1. Da prioridad a los juguetes que ofrecen varias formas de jugar
Un juguete que solo permite realizar una acción puede perder rápidamente su interés.
En cambio, un juguete que permite manipular, girar, mover, encajar, observar o volver a empezar puede redescubrirse una y otra vez.
Ese es precisamente el interés de una mesa de actividades con varias opciones de manipulación: el niño no se encuentra ante una sola actividad, sino ante varios descubrimientos reunidos en un mismo juguete.
Además, tu hijo no lo utilizará necesariamente de la misma manera a los 12 meses, a los 18 meses o a los 2 años.
Al principio, una rueda que gira puede bastar para fascinarlo.
Unos meses más tarde, quizá sean el laberinto, las formas o los engranajes los que atraigan su atención.
Antes de comprar, puedes simplemente preguntarte:
«¿Podrá jugar con él de varias maneras?»
Si la respuesta es sí, ya tienes muchas más probabilidades de que ese juguete no termine olvidado después de unos días.
2. Elige juguetes que sigan los intereses naturales de tu hijo
A los niños les encanta reproducir lo que ven a su alrededor.
Fingir que cocina mientras usted prepara la comida, hacer manualidades como papá o mamá, girar botones, mover objetos, abrir, cerrar, atornillar…
Estas actividades parecen muy sencillas para un adulto.
Para un niño, son apasionantes.
Por eso los juegos de imitación y manipulación pueden ser especialmente interesantes: no imponen necesariamente una única forma de jugar.
Al principio, su hijo observa.
Luego, lo reproduce.
Después inventa.
Y cuando un juguete combina distintas acciones en un espacio reducido, como nuestra mesa de actividades multifuncional, también puede sustituir a varios juguetes pequeños esparcidos por la casa.
Menos objetos que ordenar… y más posibilidades en un solo juego.
3. No saque necesariamente todos los juguetes al mismo tiempo
A veces, ni siquiera es la cantidad de juguetes lo que plantea un problema.
El problema es que están todos disponibles permanentemente.
Cuando un niño tiene veinte posibilidades delante, puede pasar rápidamente de un juguete a otro sin implicarse realmente en su juego.
Un truco muy sencillo consiste en guardar aparte una parte de los juguetes y hacer una pequeña rotación.
Por ejemplo, puede dejar accesibles algunos juegos diferentes:
un juego de imitación, un libro, algunos cubos y un juguete de manipulación.
Después, cambie progresivamente la selección.
Unas semanas después, puede volver a sacar un juguete olvidado.
Y muy a menudo, sorpresa: de repente vuelve a resultar apasionante.
No hace falta comprar uno nuevo.
4. Observe lo que realmente interesa a su hijo
A veces tendemos a comprar lo que nosotros, los adultos, consideramos bonito o interesante.
Pero los niños tienen sus propias obsesiones.
Algunos pueden pasarse veinte minutos abriendo y cerrando una puertecita.
A otros les encanta hacer girar ruedas.
Otros también quieren participar a toda costa cuando ustedes cocinan.
Estos pequeños comportamientos proporcionan muchísima información.
Si a su hijo le encanta girar, deslizar, manipular y repetir los mismos gestos, un juguete que reúna diferentes actividades manuales, como esta mesa de actividades de madera, probablemente tendrá más sentido que otro juguete más elegido únicamente porque es bonito.
La idea no es llenar aún más la habitación.
Se trata de elegir lo que realmente corresponde a su hijo.
5. Hágase una última pregunta antes de cada compra
Antes de añadir un juguete nuevo al carrito, pruebe simplemente con esta pregunta:
«¿Aporta algo que los otros juguetes no aporten ya?»
Puede ser una nueva forma de manipulación.
Una nueva forma de imitar a los adultos.
Una actividad que desarrolla la motricidad.
O simplemente un juguete capaz de acompañar al niño durante varias etapas de su desarrollo.
Si ya tiene tres juguetes muy similares en casa, es probable que el cuarto acabe sobre todo en el famoso cesto que se desborda.
Por el contrario, un juguete versátil puede evitar a veces acumular varios juegos pequeños, cada uno con una sola función.
Una habitación infantil no tiene por qué parecer una tienda de juguetes.
Los niños no necesitan necesariamente cada vez más cosas.
Sobre todo, necesitan tiempo para explorar, volver a intentarlo, comprender e inventar.
A veces, un mismo juguete puede pasar desapercibido durante unos días y convertirse de repente en el favorito del momento.
Y está muy bien que sea así.
En Moli & Liv, nos gusta precisamente seleccionar juguetes de madera diseñados para manipularlos, explorarlos y redescubrirlos con el paso del tiempo.
El objetivo no es llenar aún más los baúles de juguetes.
Se trata de elegir juegos que tengan un lugar real en el día a día del niño.
Porque, en el fondo, el mejor juguete no es necesariamente el que hace más cosas.
Es aquel con el que su hijo aún tendrá ganas de jugar mañana.
Despertar. Jugar. Crecer.